Lectura Crítica de la literatura Médica
.. ¡ Ojo crítico a la literatura científica!
Para poder utilizar en la práctica los avances publicados en medicina es preciso realizar una lectura crítica de los artículos científicos que los exponen. Para ello, deberemos de adquirir algunos conocimientos básicos y algunas habilidades en método científico y en estadística. Dichas habilidades serán la herramienta que les ayude a ofrecer la mejor asistencia posible en salud.
Se explica el proceso de la lectura crítica utilizando ejemplos prácticos con vídeos y se dan a conocer las herramientas y fuentes de ayuda disponibles.
El taller de Lectura Crítica es de especial interés dado que el propio Ministerio de Sanidad está poniendo en valor la formación en este área para toda la clase médica. Con esta apuesta, el Ministerio pretende conseguir un uso racional de los medicamentos y que sus profesionales sepan hacer un análisis crítico de la literatura científica publicada.
Relevancia del curso:
Capacitar en la lectura crítica de artículos científicos y aplicar ese conocimiento en la optimización de la toma de decisiones clínicas y de gestión sanitaria.
Objetivos del curso:
- Exponer de forma sencilla, conceptos clave para poder leer críticamente los artículos.
- Proporcionar herramientas que permitan evaluar la calidad de los estudios y su fiabilidad.
- Identificar sesgos y limitaciones que afectan a los resultados
- Evaluar la relevancia clínica
- Tomar decisiones informadas
¿A quién va dirigido?
A todos los profesionales y estudiantes relacionados con el ejercicio de la medicina: médicos y enfermería, farmacéuticos, fisioterapeutas, veterinarios, etc. Profesionales de la Industria Farmacéutica que manejen literatura médica de forma habitual.
Formatos disponibles
Presencial: Sesión teórico-práctica presencial de 4 horas de duración. Amplia disponibilidad geográfica.
Streaming: Tres sesiones en streaming de 90 minutos cada una.
On-line: Píldoras de conocimiento con 12 sesiones grabadas en formato vídeo de 10-12 minutos por cada sesión. Preguntas de autocomprobación. Aprendizaje centrado en conceptos prácticos.
Contenidos globales del taller presencial:
1. Principios básicos de la Medicina Basada en la Evidencia. Definición y Fundamentos.
– Marco teórico de la lectura crítica y estudio de los principales sesgos que afectan a la investigación experimental centrada en los ensayos clínicos aleatorios y revisiones sistemáticas con meta-análisis.
2. Puntos clave de una publicación y control de errores de medida y sesgos. Conocimiento de instrumentos de ayuda en lectura crítica para los diseños seleccionados y principales preguntas metodológicas.
– Marco práctico: Aplicación de los conocimientos adquiridos.
3. Lectura crítica con material de ayuda de artículos originales y de revisión publicados en revistas de alto factor de impacto.
– Grupos de trabajo: Realización de ejercicios destinados a la correcta interpretación de las figuras que aparecen en las revisiones con meta-análisis.
4. Resultados y conclusiones.
– Puesta en común del trabajo práctico. Puntos débiles y fuertes de los artículos estudiados. Implicaciones prácticas de los resultados tratados. Determinación de los sesgos más importantes y su impacto en la realidad de la práctica diaria.
Contenidos globales del taller en streaming:
Módulo 1. Lectura crítica de ensayos clínicos aleatorios. (sesión de 90 minutos)
1) Definición y fundamentos.
2) Marco teórico de la lectura crítica y estudio de los principales sesgos que afectan a la investigación experimental centrada en los ensayos clínicos aleatorios.
3) Conocimiento de instrumentos de ayuda en lectura crítica y principales preguntas metodológicas.
4) Aplicación de conocimientos adquiridos.
Módulo 2. Lectura crítica de revisiones sistemáticas y meta-análisis. (sesión de 90 minutos)
1) Estudio de los aspectos más importantes de una revisión sistemática y meta-análisis, incluyendo:
a. sobrestimación positiva de la intervención evaluada,
b. grado de heterogeneidad y
c. posibles variables de confusión.
2) Correcta interpretación de los resultados y figuras.
3) Aplicación de conocimientos adquiridos.
Módulo 3. Ejercicios prácticos a partir de artículos reales. (sesión de 90 minutos)
1) Puntos débiles y fuertes de los artículos estudiados.
2) Implicaciones prácticas de los resultados tratados.
3) Determinación de los sesgos más importantes y su impacto en la realidad de la práctica diaria.
Contenidos globales del curso on-line (videos centrados en lectura crítica de ensayos clínicos y meta-análisis)
Estructura temática dividida en doce módulos con sesiones grabadas de 10-12 minutos por cada módulo y enfocado en:
- Identificar el tipo de estudio (ensayo clínico controlado aleatorizado, estudio de cohortes, revisión sistemática con meta-análisis…,).
- Evaluar la calidad metodológica del estudio (tamaño de la muestra, diseño del estudio, validez y fiabilidad de las medidas utilizadas, …).
- Evaluar la presencia de sesgos y limitaciones.
- Evaluar la consistencia y precisión de los resultados obtenidos.
- Evaluar la relevancia clínica de los resultados.
- Evaluar validez de las conclusiones y recomendaciones.
- Evaluar el potencial impacto de los resultados en la práctica clínica.
Precio del curso: Según formato elegido.